A NSF não exige que os beneficiários submetam FfRs para cada prêmio e fins de premiação final. responsabilidades. Os procedimentos NSF foram projetados para extrair os dados financeiros finais das entradas em: ACM$.

Na seção Atividades Sinérgica, do esboço biográfico da NSF. liste até cinco exemplos distintos que demonstram o impacto mais amplo das atividades profissionais e acadêmica a ao indivíduo: Que se concentraram na integraçãoe transferência de conhecimento; bem como no cbet criação”. (Veja CAPTULO II DA PAPPG 2.

Em CBET a ênfase está em:garantir que os indivíduos alcancem alta qualidade de desempenho, importante para a indústria e os negócios. sucesso. Competência Geral é por vezes definida como: "a capacidade de executar tarefas ou fazer o trabalho de acordo com o conjunto de padrões.

A aprendizagem baseada em cbet atividades está enraizada na ideia de quecrianças são aprendizes ativos em cbet vez de receptores passivos de Informações. Se as crianças tiverem a oportunidade de explorar por conta própria e tiverem um ambiente de aprendizagem ideal, a aprendizagem torna-se mais alegre e de longa duração..